• Историография

    Считаю, что для начала необходимо пару слов сказать об историографии:

    Историческая наука немыслима без историографии. Историк относится как судья к странам, народам, целым эпохам и выдающимся личностям. Историографу дано ещё более почётное право: он выступает в роли судьи по отношению к самому историку.

    Историография — это наука, изучающая процесс накопления исторических знаний. В отличие от исторической науки, которая изучает прошлое, извлекая данные из исторических источников и анализируя их, историография исследует саму эту науку. Поэтому историография является как бы историей истории.

    Историография появилась недавно. Потребность описать все существовавшие прежде исторические знания впервые возникла в середине XIX в. Обучая студентов исторических и историко-филологических факультетов, учёные-историки пришли к выводу, что уже недостаточно преподавать собственно историю, настало время познакомить слушателей с опытом профессиональных историков и их научными методами. С этой целью в 1848/49 учебном году профессор Московского университета, известный историк Сергей Михайлович Соловьёв прочёл студентам курс лекций об исторической литературе. Лекции оказались полезными для студентов, и вскоре их чтение стало

    регулярным. Подобные лекции читались в Петербургском, Казанском и других университетах. Так историография в России сделала свои первые шаги. В наши дни историк, не знакомый с историографией, не сможет профессионально работать.

    Исторических сведений накопилось настолько много, что нельзя провести серьёзное исследование, не сделав историографический обзор по данной теме, т. е. прежде чем изложить свою позицию по какой-либо проблеме, каждый учёный должен узнать мнение своих предшественников. Необходимо убедиться либо в том, что суждение ново, либо в том, что оно является подтверждением уже известного мнения других историков.

    Описание литературы по исследуемой исторической проблеме — самая первая и важнейшая задача историографии. Сейчас в этой науке многое изменилось. Предмет её исследования очень расширился; и теперь то, что раньше называли «историографией», имея при этом в виду обзор литературы по какой-либо теме, предложено называть «историографическим обзором по теме». Сам же термин «историография» в наши дни употребляется главным образом в значении «история исторической науки».

    Историческое прошлое — сложный предмет исследования. Как узнать о событиях уже совершившихся? Как описать эти события, если память людей ненадёжна? А как реконструировать события, происшедшие так давно, что и свидетелей уже нет? Где найти недостающие сведения? Они содержатся в исторических источниках. Найти эти источники и извлечь из них нужную информацию — вот задача истории. Но как? Какими инструментами? Какими способами? В разные века способы и инструменты, применявшиеся историками, были различными. Их изучением и занимается историография.

    ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК

    Историческим источником учёные называют всё то, что может дать какую-либо информацию о прошлом. Чаще всего историки пользуются письменными источниками: старинными документами, летописями, мемуарами, письмами, древними и новыми сводами законов. Очень важны также вещественные источники: монеты, печати, остатки посуды, украшений, оружия и жилищ людей далёкого прошлого. К источникам относятся также карты и рисунки, сделанные на глине, пергаменте, бересте, бумаге и камне, а также выложенные мозаикой, вышитые на ткани или оттиснутые на коже (подобные источники называют изобразительными). К устным источникам причисляют древние предания, мифы и былины; а с недавнего времени на магнитофонную плёнку записываются воспоминания участников важнейших событий XX столетия.

    Источников великое множество: ими могут служить киноленты и фотографии; надписи, процарапанные на стенах, и картины величайших художников, военная форма и старинная техника. Сама природа представляет собой исторический источник, ибо, изучая её, можно узнать, в каких климатических условиях жили люди древности, насколько плодородной была земля, которую они обрабатывали, из чего могли делать инструменты и оружие для себя, от каких стихийных бедствий вынуждены были защищаться.

    У всех исторических источников есть одна общая черта: они важны для учёных не сами по себе, а только как нечто содержащее исторические сведения. Особенности различных типов источников и способы извлечения из них достоверных знаний изучает особый раздел исторической науки, который называется источниковедением.

    Древнерусский летописец.

    Весь процесс накопления исторических знаний можно разделить на два периода — донаучный и научный. До появления письменности сказания о прошлом передавались из уст в уста. Это было время устных преданий, былин, саг. Некоторые из них были с течением времени записаны и в таком виде дошли до наших дней. Былины — первые источники, несущие информацию о прошлом. Позднее исторические сведения стали записывать. Так появились летописи — первые исторические сочинения, где содержалась вся информация, которую летописцу удавалось узнать. Историческое знание тогда ещё не было наукой, т. к. сведения о прошлом не подвергались анализу. Этот период называют донаучным. К историческим произведениям донаучного периода относятся устные сказания, былины, летописи, жития святых, хроники и др. Путь к научному историческому знанию был долгим и трудным и завершился только в середине — второй половине XVIII в.