«Высокое Возрождение. Идем гуманизма в литературе и музыке»

Проблемные и познавательные задания:

1. Известному историку культуры М. В. Алпатову принадлежит высказывание: «Античность, этот забытый мир, вновь является Возрождению, как древняя сказочная птица феникс» Прокомментируйте цитату. Как вы понимаете слова «забытый мир»? Согласитесь ли вы с тем, что «возвращение»античной культуры подобно фениксу (сказочной птице, которая возрождалась из пепла)?

2. Гуманисты создали стройную философскую систему, появление которой диктовалось особенностями своего времени. Как вы думаете, интересны ли их размышления о природе, мире, человеке людям 3 – го тысячелетия?

3. Литература Ренессанса ведёт спор о Человеке. Писатели и поэты отстаивают новый (по сравнению с религиозными представлениями Средневековья) взгляд на его место в мире. Созвучно ли вам отношение поэтов и писателей Возрождения к личности человека? Возможно, вы захотели бы поговорить или даже поспорить с героями Т. Мора, У Шекспира или М. Сервантеса. О чём? Поясните свою точку зрения.

4. Эпоха Возрождения знает много примеров из того, как простой люд с неподдельным интересом следил за рождением живописных щедевров, а потом с ликованием носил их по улицам города, с глубоким волнением наблюдал за постройкой нового дворца или возведением грандиозного купола собора. Многие правители итальянских городов и даже папы являлись крупнейшими знатоками искусства и собирателями художественных коллекций. Являются ли эти факты свидетельством того, что искусство стало неотъемлемой частью жизни общества эпохи Возрождения? Как вам кажется, сохранилась ( утрачена, изменилась) эта традиция в наше время? Каким по вашему мнению. должно быть отношение современного человека к культурному наследию?

«Высокое Возрождение. Идем гуманизма в литературе и музыке»

Проблемные и познавательные задания:

1. Известному историку культуры М. В. Алпатову принадлежит высказывание: «Античность, этот забытый мир, вновь является Возрождению, как древняя сказочная птица феникс» Прокомментируйте цитату. Как вы понимаете слова «забытый мир»? Согласитесь ли вы с тем, что «возвращение»античной культуры подобно фениксу (сказочной птице, которая возрождалась из пепла)?

2. Гуманисты создали стройную философскую систему, появление которой диктовалось особенностями своего времени. Как вы думаете, интересны ли их размышления о природе, мире, человеке людям 3 – го тысячелетия?

3. Литература Ренессанса ведёт спор о Человеке. Писатели и поэты отстаивают новый (по сравнению с религиозными представлениями Средневековья) взгляд на его место в мире. Созвучно ли вам отношение поэтов и писателей Возрождения к личности человека? Возможно, вы захотели бы поговорить или даже поспорить с героями Т. Мора, У Шекспира или М. Сервантеса. О чём? Поясните свою точку зрения.

4. Эпоха Возрождения знает много примеров из того, как простой люд с неподдельным интересом следил за рождением живописных щедевров, а потом с ликованием носил их по улицам города, с глубоким волнением наблюдал за постройкой нового дворца или возведением грандиозного купола собора. Многие правители итальянских городов и даже папы являлись крупнейшими знатоками искусства и собирателями художественных коллекций. Являются ли эти факты свидетельством того, что искусство стало неотъемлемой частью жизни общества эпохи Возрождения? Как вам кажется, сохранилась ( утрачена, изменилась) эта традиция в наше время? Каким по вашему мнению. должно быть отношение современного человека к культурному наследию?

страница 1